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Dec 2, 2014

我們正在培養出更多脆弱無助的小孩嗎?

 
一个大学生的某个科目被当,他崩溃了,然后传讯告诉妈妈他被当的消息,表达相当难过的心情。于是,他妈妈马上就打电话到系上,要求一定要马上跟教授谈一谈。当然,教授拒最后拒绝修改孩子的成绩。另一位母亲陪着她孩子去面试工作,然后不理解为什么公司不录取她的孩子。

听起来很疯狂吧?然而,这些事情也真的在我们现实生活中不停地上演。越来越多的家长将满满的注意力灌注到孩子身上,保护他们、不让他们跌倒、失败、恐惧。保护固然是父母基本的反应,但事实上,如果我们没有让孩子尽早学会失败、体验失败,那他们可能在20几、30岁这个年龄时,他们就不敢接受任何挑战。

      现在孩子的专注力比较短暂,他们的动机也多半由外在激发,而不是由自己的内在。


我们到底做错了什么?

1. 我们一直告诉孩子都要有很远大的梦想,但同时也让他们觉得小小的事情好像就不是如此重要。然而,最重要的其实就是那些微小而扎实的小事,我们必须告诉他们,要做到伟大的事情,首先都必须先从完成小目标做起。

2. 我们毫无来由、不停地称赞孩子「他们很特别」。这会让他们以为他们似乎不需要做任何事情,自己就已经很特别了。但事实上,在获得这样的夸赞之前,他们必须先展现出很棒的特质或是技能才行。

3. 我们让孩子过得太安逸,让很多事情对他们来说都是理所当然的。其实我们也一样,每当事情不按照自己所设想的那样出现,我们就很容易生气动怒或不耐烦。我们应该让他们认为某些事情也是得来不易的,必须等待、努力、牺牲、妥协才能得到。

4. 我们一直把「孩子幸福快乐」当做自己的目标,而这样也让他们很难自己创造快乐。我们该做的,是让他们可以发现他们天赋、热情、人生的目的,让他们可以帮助自己也帮助别人,同时,他们也会得到快乐了。

 

我们该怎么做?

我们必须要让孩子早点面对人生的失败,在18岁失败,总比在30岁才失败来得好。我们必须让他们知道,所谓的「你可以做到任何事情」这个想法有时候只是个太美的梦。我们应该要让他们知道,努力不一定等于成功、有天赋也不一定等于成就。

对此,我们应该…

让他们面对困难,也要接受结果。他们考不及格并没有关系,因为失败过,他们下次才有机会更努力达到更好的成果。

1. 取得自治和责任之间的平衡。像是如果你小孩跟你借车开车出去跟朋友玩,那他回来就应该把油加满再将车子归还,这是基本的责任。

2. 与老师合作,​​不要帮你小孩子做事。如果他考不及格被当了,那他应该就要接受这个事情带来的一切后果。还有,孩子的幸福该是他们自己需要争取的。当你在他们什么都还不懂的时候什么都给予他们时,你其实就在剥夺他们未来快乐的权力。他们要什么就给什么,就是扭曲他们价值观最快的方法。如果得来都太简单,那他们就不会懂得去珍惜。在他们不懂时太早给予,就是剥夺。

3. 我们要在孩子年轻的时候,就把他们训练成有柔软的外在,还有坚忍不拔的内在。让他们在年轻的时候就体验失败,让他们长大成熟时才能更接近成功。



确实,有时候我们太宠小孩,其实到后来就是养出更多被宠坏、自我能力不足的小
孩。有时候,还是必须让他们尝到人生的苦和失败,毕竟没有掉落,就没有高飞。

别忘了把这个分享给也有小孩的爸妈朋友,让大家在宠爱小孩的同时,也能教育出坚忍独立的孩子。


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