Searching...
May 29, 2015

一位13岁国一女孩写给妈妈的十四条建议,触动了无数家长!




这是一位13岁的女孩写给她妈妈的十四条建议:

 

第1条:我需要帮助,同时也需要独立;


第2条:为了成长,请容许我犯一些错误,让我在成长中学会如何生活;


第3条:请不要强迫我按照您的模式生活;


第4条:请自觉保护我的自尊心和隐私权;


第5条:如果您想成为我的朋友,那就得放下您家长的架子;

第6条:请不要拿我当您的出气筒;


第7条:宠了我就别说把我给宠坏了;


第8条:不要把简单的事情复杂化,不要把过去的错误扩大化;


第9条:多一些建议,少一些命令;


第10条:请不要第101次的告诉我,某件事该怎么做;


第11条:我不仅学习您告诉我的东西,还会学习您身上表现出来的东西,包括您的坏习惯;


第12条:我不仅需要爱,还需要学会爱别人;


第13条:即使您能替我做所有的事,请您把它留给我自己做;


第14条:因为我是菊花,所以请别让我在夏天开花;因为我是白杨,所以请别指望从我身上摘下松籽。


最后一句的含义,我想大家都很清楚,也就是说,每个人都有每个人的长处,无所谓好和坏,只有认识和发现你孩子的长处,挖掘他身上的潜力,因势利导,你的孩子才能得到健康发展。




有个四岁的小孩,吃饭很慢,爷爷奶奶说他,爸爸妈妈也说他,老师也批评他,可他就是快不了。





这小孩爱画画,有一次他画了一幅画,上面有个人头,可是这人头上却有三张嘴巴。



妈妈看见了说:儿子,每个人只有一张嘴巴,你怎么画三个嘴巴?



你猜这孩子怎么回答:我吃饭慢,您和爸爸批评我,爷爷奶奶批评我,老师也批评我,我恨不得有三张嘴巴,一个嘴巴吃饭,一个嘴巴吃菜,一个嘴巴喝汤……



妈妈一听,眼泪顿时就涌出来了:原来才四岁的儿子对大人的责骂有这么大的压力。原来儿子也很想改好,可是不知道该怎么改呀!



妈妈了解了儿子的心理后,开始用心观察儿子到底为什么吃饭会这么慢。



她发现,儿子吃饭是用前面大门牙嚼饭,不懂得用两边大牙嚼。她马上帮助儿子纠正过来。她还为儿子专门配置了适合其口型大小的碗筷、小汤勺,比如两边都有把子的碗,方便儿子吃喝时都能两手端稳对准嘴巴。



就这样,在妈妈的主动帮助下,这小孩很快就改掉了吃饭慢的习惯。



所以,我们真的要重新认识我们的孩子,了解我们的孩子。 


走进孩子心灵,走出我们的教育错误。


 



家长无法跟孩子沟通,究竟是谁的责任?


看看以下家长与孩子沟通的几种方式,你自然就有了答案。

 

家长与孩子沟通的几种方式:

第一种:指责埋怨型的沟通。这种当爸爸的比较多。


第二种:迁就讨好型的沟通。这种当爷爷奶奶的比较多。


第三种:
打岔囉嗦型的沟通。这种当妈妈的比较多。


第四种:超强规范型的沟通。这种当主管的比较多。


我们提倡的是平等和谐型的沟通。



那么,怎样才能很好地跟孩子沟通呢 ? 


下面给大家讲讲沟通“六要”、“六不要”、“六个秘诀”,提供给大家作参考: 




亲子沟通“六要”

◆要经常为孩子找出优点,并能具体说出孩子的优点。


◆要时常对孩子表示信赖,并告诉他:“你一定行!”


◆要尊重孩子的感觉,积极倾听孩子的需要,并能真诚表达父母自己的感受。


◆要让孩子有发泄情绪与谈论感受的机会。


◆要常观察孩子的需要与期待,使他常处于愉快和满足的状态中。


◆要与孩子—起谈论解决问题的方法。


 

亲子沟通“六不要”


◆不要在情绪高涨时,急于与孩子沟通或讨论问题。


◆不要把工作情绪转嫁到孩子身上。


◆不要太过急躁,因为容易使问题更加严重。


◆不要先判断是非对错或与孩子互相怪罪,因为这也于事无补。


◆不要用批评、指责的语气(以言语或是肢体暴力管教)。


◆不要说出‘你真笨”、“你不好”、“你很傻”等话语。
 



与孩子沟通六秘诀


◆给他机会。


◆能进能退。


◆潜移默化。


◆缩短距离。


◆疏导情绪。


◆知足常乐


只有不断的学习才能和孩子一起成长,因为孩子,我们愿意成为一个更好的人。 



你可能想看的
为什么家长越不管,孩子成绩越好?
忍不住對孩子發火的家長們:別讓孩子成為一隻流淚蝸牛







 
私隐权政策